EL ANALISTA
Juan Pablo Díaz
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DEFENSA SICILIANA ATAQUE RICHTER B63 |
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Anand V |
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Benjamin J |
1. e4 c5 2. Cf3 d6 3. d4 cxd4 4. Cxd4 Cf6 5. Cc3 Cc6 6. Ag5
Esto parece inhibir el
avance de los Ps d-e-g negros puesto que:
a) Si se avanza el Pg, el blanco
capturaria Ag5xf6 debilitando al negro su casilla d5 y su Pd6, junto con obtener
un mayor desarrollo en un juego que tiende a abrirse. Además, se sumarían las
dificultades del negro de obtener contrajuego basado en la presión sobre el Pe4
y/o la columna e con la gran diagonal negra, esto debido a que el negro debe
preocuparse de la situación de su R centralizado antes de activarse en el centro
y de defender económicamente su débil Pd6 manteniendo el A fuera de la mejor
diagonal (h8-a1) para el golpe f7-f5.
b) Cualquier avance de los Ps d-e debe
hacerse con mucho cuidado para no descuidar las casillas centrales cuyo dominio
es el principal motivo de lucha en esta posición.
6... e6 7. Dd2 Ae7 8. O-O-O O-O 9. Cb3
Permitiendo que la D y Td1
blancas apoyen la presión central en la casilla d5, que ya estaban ejerciendo el
Pe4 y el Ag5. Esto permite dificultar el avance del Pe6, trayendo como
consecuencia la poca actividad (por lo menos momentánea) del Ac8. Un vistazo
rápido podria llevarnos a creer que el Ae7 también tiene poca actividad, pero si
observamos mejor podremos percibir que forma parte activa en la posición negra
pues:
-Da apoyo al Pd6 y al Cf6, lo cual permite al negro mantener una
sólida lucha por el centro.
-En ciertas variantes el Ae7 podría llegar a
jugar un papel activo capturando en f6 o en g5.
9... Db6
EJERCICIO. Analiza y calcula si las siguientes alternativas están correctas:
[9... d5 reaccionando activamente en el centro para intentar dar actividad a las piezas negras, lo cual parece posible porque, si bien es cierto que el blanco apunta con 4 piezas a la casilla d5 que está bajo control de solamente 3 piezas negras y que una de ellas (Cf6) está amenazada de eliminarse por el Ag5, también es cierto que hay detalles tácticos latentes como Ae7xg5 ó Ae7xf6xc3;
9... e5 que parece "horrible" pues debilita la casilla d5 y parece condenar el Pd6, pero... libera el Ac8 (que puede llegar a e6 apuntando a d5 y al enroque blanco), controla d4 y... el Pd6 puede mantenerse defendido ante 10.Axf6 con 10...gxf6 o podría sacrificarse con 10...Axf6 con la idea de que después de 11.Dxd6 siguiera un juego activo en las líneas abiertas hacia el enroque blanco con jugadas tales como Ag5+, Db6, Td8 y/o Ae6;
9... a6 preparando ganar espacio en el flanco donde está ubicado el R blanco y presionar sobre e4 con jugadas como b7-b5-b4, a6-a5-a4, Ab7, Tc8, Ce5(a5) y/o d5, combinadas y jugadas en el orden o selección adecuadas a lo que juegue el blanco;
9... a5 con idea de comenzar con a5-a4 un rápido ataque al enroque, o bien, en el caso de que el blanco bloquee con 10.a4 intentar presionar con Ad7, Cb4, Tc8;
9... h6 definiendo las intenciones del A, basado en que parece posible tras 10.Axf6 recapturar con el Ae7 apuntando hacia el Cc3 con la idea de capturarlo para doblar y aislar los peones protectores del enroque en una columna abierta (c);
9... Ad7 simplemente desarrollando el flanco de dama que estaba paralizado]
10. f3 Td8
EJERCICIO. Analiza y calcula si las siguientes alternativas están correctas:
[10... a6 controlando la casilla b5 y permitiendo b7-b5 en ciertas variantes en que la D negra va a c7;
10... d5 reaccionando activamente en el centro con ideas ya explicadas;
10... e5 con idea de Ae6;
10... Ad7 desarrollándose y permitiendo que una de las Ts llegue a c8]
11. Rb1
Esto permite que en ciertas variantes con d7-d5
el negro no tenga un útil jaque intermedio con Axd2.
EJERCICIO. Analiza y
calcula si las siguientes alternativas están correctas:
[11. g4 iniciando una avalancha de Ps hacia el enroque;
11. h4 permitiendo la posibilidad de iniciar más adelante una avalancha de Ps hacia el enroque y, por el momento, apoyando el Ag5 como medida de profilaxis frente a posibles reacciones negras con d7-d5]
11... d5
Las negras parecen haber hecho los preparativos suficientes.
12. Axf6 dxe4?
Intentando una aparente buena jugada intermedia, pero...
13. Axe7
...las blancas no sobrevaloran el valor de la D defendiéndola "rutinariamente", sino que profundizan un poquito más en la posición y ven que no es necesario defenderla, pues después de...
13... Txd2 14. Cxd2! exf3
[ ...las negras no pueden capturar el A debido a que dejarían sin la suficiente protección la casilla d8 en donde está latente Td8++ que solo se evita por la D negra, la cual puede ser "desviada" como lo muestra la siguiente variante 14... Cxe7? 15. Cc4 Dc7 16. Cb5 con ventaja decisiva blanca.]
15. gxf3?!
[Mejor era aprovechar los "tiempos" al máximo con 15. Cc4! Dc7 (15... Df2 16. Ce4! con ventaja decisiva blanca) 16. Ad6! con ventaja decisiva blanca.]
15... e5 16. Ah4?
[Podría aprovecharse mejor los "tiempos" y la latente debilidad de d8 (sin preocuparse que la D pueda llegar a f2) con 16. Cc4 pues 16... Df2 parece poder enfrentarse con 17. Cxe5 pero, es interesante que hacer frente a la siguiente "intermedia": 17... Af5 EJERCICIO: Analiza si esto es lo mejor para las blancas o si 17.Cxe5 puede mejorarse]
16... Ae6 17. Cde4 Cd4 18. Ag2?
[Parece más activo para los As blancos jugar 18. Af2]
18... Tc8 19. Af2 f5! 20. f4!
[20. Cg5? Txc3 21. Cxe6 Dxe6 22. Axd4 exd4 23. bxc3 dxc3 24. Ra1 De2 con ventaja negra]
20... fxe4 21. fxe5 Tc4
EJERCICIO. Analiza y calcula si las siguientes alternativas serían adecuadas:
[21... Txc3 con idea de cambiar esta T por C+A después de 22. Axd4 Tc5;
21... Td8 defendiendo el C desde una posición menos suceptible al ataque que en c4]
22. The1?
[22. Ce2! Ta4 (22... Ag4 basado en la "clavada" del Ce2; 22... Txc2 amenazando mate en b2) 23. b3 con ventaja blanca]
22... Tb4?
[EJERCICIO. Analiza y calcula que pasaría con 22... Ag4]
23. Rc1!
[EJERCICIO. Analiza y calcula que pasaría con 23. b3]
23... Ag4?
EJERCICIO. Busca si hay alguna mejor jugada para el negro.
24. Cd5 Dc5 25. Cxb4 Axd1 26. Rxd1!
[26. Txd1? Ce2 con ventaja decisiva negra;
26. Txe4 Cb3! con ventaja decisiva negra]
26... e3 27. Txe3 Cf5 28. Ad5 Rf8 29. Tf3 Dxb4 30. Txf5 Re8 31. e6
EJERCICIO: Analiza porque el negro aquí se rindió.

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Juan Pablo Díaz
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